Convincing Features
Assignment Type
Subject
Uploaded by Malaysia Assignment Help
Date
Construct a complete C program using suitable data structures to carry out operations such as creation, insertion, deletion, searching and updating, based on an applied problem. Apply digital tools to test and verify the correctness, behaviour and performance of data structure algorithms in a given C program.
Bina satu atur cara C yang lengkap menggunakan struktur data yang sesuai untuk melaksanakan operasi seperti pembinaan, penyisipan, pemadaman, carian dan pengemaskinian berdasarkan satu masalah aplikasi. Gunakan alatan digital untuk menguji dan mengesahkan ketepatan, tingkah laku dan prestasi algoritma struktur data dalam atur cara C yang diberikan.
A tuition centre handles many walk-in student registrations daily. At present, registrations and waiting entries are written manually in a notebook. This causes long waiting times and difficulties when staff need to check names, outstanding fees, or the position of a student in the queue. Some students lose their turn, and parents complain when their child’s name is missing from the list.
To prevent further issues, the centre wants to use a simple program written in the C language to manage a queue of students waiting for class allocation. This program must store each student’s details using a structure, and manage the list of waiting students using a singly linked list built with dynamic memory allocation.
Each student record must contain:
Your task is to develop a complete C program that simulates this queue management system.
A. Structure and Linked List Definition
B. Implement the following functions:
C. Menu in main() function
Your program must include a menu that allows the user to:
Your program must handle empty queue and invalid ID cases.
Your output must demonstrate:
Your submission for Question 1 must include:
Programming must be performed in C language only.
(40 marks)
This question requires you to test and verify the correctness and behaviour of the program created in Question 1. You must use digital tools such as compiler messages, print tracing, or debugging features to confirm that your program is working as expected.
Prepare a testing and debugging report based on your C program.
Your report must include:
A. Test Case Table
Prepare a table containing test cases for:
Each test case must include:
B. Debugging Activity
Identify at least three errors that occurred during development. These may include:
For each error:
C. Output Evidence
Provide screenshots showing:
Screenshots must be clear and readable.
D. Time Complexity Review
Explain the time complexity for:
Give a short explanation (2–3 sentences) and use O-notation.
Report for Question 2 must include:
(20 marks)
(Total: 60 marks)
Sebuah pusat tuisyen mengendalikan ramai pelajar yang hadir secara terus untuk pendaftaran setiap hari. Pada masa ini, pendaftaran dan senarai menunggu direkodkan secara manual dalam buku nota. Kaedah ini menyebabkan masa menunggu yang lama dan menyukarkan kakitangan untuk menyemak nama pelajar, baki yuran, atau kedudukan mereka dalam giliran. Ada pelajar yang terlepas giliran, dan ibu bapa membuat aduan apabila nama anak mereka tidak tersenarai.
Bagi mengatasi masalah ini, pusat tuisyen ingin menggunakan satu atur cara ringkas dalam bahasa C untuk mengurus giliran pelajar yang menunggu pembahagian kelas. Atur cara ini mesti menyimpan maklumat pelajar menggunakan struktur, dan mengurus giliran menggunakan senarai terpaut tunggal yang dibina menggunakan peruntukan memori dinamik.
Setiap rekod pelajar mesti mengandungi:
Tugas anda ialah membangunkan atur cara C lengkap yang mensimulasikan sistem pengurusan giliran ini.
A. Struktur dan Definisi Senarai Terpaut
B. Laksanakan fungsi-fungsi berikut:
C. Menu dalam fungsi main()
Atur cara mesti menyediakan menu kepada pengguna untuk:
Atur cara mesti mengendalikan keadaan giliran kosong dan ID yang tidak sah.
Output atur cara anda mesti menunjukkan:
Penghantaran anda untuk Soalan 1 mesti mengandungi:
Semua pengaturcaraan mesti menggunakan Bahasa C sahaja.
Soalan ini menilai keupayaan anda menggunakan teknik ujian dan penyahpepijatan untuk memastikan program dalam Soalan 1 berfungsi dengan betul. Anda hendaklah menggunakan alatan digital seperti mesej penyusun, cetakan jejak (print tracing), atau mod penyahpepijatan untuk mengesahkan tingkah laku atur cara.
Sediakan satu laporan ujian dan penyahpepijatan berdasarkan atur cara anda.
Laporan anda mesti merangkumi:
A. Jadual Kes Ujian
Sediakan jadual ujian bagi operasi berikut:
Setiap kes mesti mengandungi:
B. Aktiviti Penyahpepijatan
Kenal pasti sekurang-kurangnya tiga ralat yang berlaku semasa pembangunan, termasuk:
Untuk setiap ralat:
C. Bukti Output
Sertakan tangkapan skrin yang menunjukkan:
Tangkapan skrin mesti jelas dan boleh dibaca.
D. Ulasan Kerumitan Masa
Terangkan kerumitan masa untuk:
Gunakan notasi-O dan beri penerangan ringkas (2–3 ayat).
Laporan untuk Soalan 2 mesti mengandungi:
MUKA SURAT TAMAT / END OF PAGE
| *QN/ *NS | CLO | Criteria / Kriteria | Weight / Pemberat | Excellent / Cemerlang | Good / Baik | Fair / Sederhana | Poor / Lemah | Unsatisfactory / Tidak memuaskan | Max Marks |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | |||||
| 1 | 2 | Structure Definition and Data Organisation · Correct declaration of the Student structure · Correct fields used (ID, name, fee balance) · Clear organisation of data inside the structure |
2.0 | Met the requirements of the criteria. | Mostly met the requirements of the criteria but it can be improved further. | Basic / minimally met the requirements of the criteria. | Poorly met the requirements of the criteria. | Did not meet criteria at all OR wrong answer was given. | 8 |
| Takrif Struktur dan Pengorganisasian Data · Pengisytiharan struktur Pelajar adalah betul · Medan data yang lengkap digunakan (ID, nama, baki yuran) · Data teratur dan sesuai dengan keperluan masalah |
Memenuhi keperluan kriteria. | Memenuhi kebanyakan daripada keperluan kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memenuhi keperluan kriteria secara asas / minimal. | Memenuhi keperluan kriteria secara lemah. | Tidak memenuhi kriteria langsung ATAU jawapan yang salah telah diberikan. | ||||
| 1 | 2 | Linked List Construction and Memory Handling · Correct creation of nodes · Proper use of dynamic memory (malloc, free) · Safe handling of pointers · Correct linking and unlinking of nodes |
2.0 | Met the requirements of the criteria. | Mostly met the requirements of the criteria but it can be improved further. | Basic / minimally met the requirements of the criteria. | Poorly met the requirements of the criteria. | Did not meet criteria at all OR wrong answer was given. | 8 |
| Pembinaan Senarai Terpaut dan Pengendalian Memori · Pembinaan nod adalah betul · Penggunaan memori dinamik yang betul (malloc, free) · Penuding dikendalikan dengan selamat · Penyambungan dan pemutusan nod dilakukan dengan betul |
Memenuhi keperluan kriteria. | Memenuhi kebanyakan daripada keperluan kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memenuhi keperluan kriteria secara asas / minimal. | Memenuhi keperluan kriteria secara lemah. | Tidak memenuhi kriteria langsung ATAU jawapan yang salah telah diberikan. | ||||
| 1 | 2 | Implementation of Queue Operations · EnqueueStudent (add to rear) · DequeueStudent (remove from front) · SearchStudentByID · UpdateFeeBalance · DisplayQueue |
2.0 | Met the requirements of the criteria. | Mostly met the requirements of the criteria but it can be improved further. | Basic / minimally met the requirements of the criteria. | Poorly met the requirements of the criteria. | Did not meet criteria at all OR wrong answer was given. | 8 |
| Pelaksanaan Operasi Giliran · MasukGiliranPelajar (tambah di bahagian belakang giliran) · KeluarGiliranPelajar (keluarkan pelajar pertama) · CariPelajarID · KemasKiniBakiYuran · PaparGiliran |
Memenuhi keperluan kriteria. | Memenuhi kebanyakan daripada keperluan kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memenuhi keperluan kriteria secara asas / minimal. | Memenuhi keperluan kriteria secara lemah. | Tidak memenuhi kriteria langsung ATAU jawapan yang salah telah diberikan. | ||||
| 1 | 2 | Logical Flow and Sequence of Operations · Functions follow ordered, workable steps · Code shows the correct flow for queue behaviour · No broken or missing steps in the logic |
1.0 | Met the requirements of the criteria. | Mostly met the requirements of the criteria but it can be improved further. | Basic / minimally met the requirements of the criteria. | Poorly met the requirements of the criteria. | Did not meet criteria at all OR wrong answer was given. | 4 |
| Aliran Logik dan Urutan Operasi · Urutan langkah dalam fungsi jelas dan teratur · Aliran logik program konsisten dengan tingkah laku struktur data · Tiada langkah penting yang tertinggal atau salah |
Memenuhi keperluan kriteria. | Memenuhi kebanyakan daripada keperluan kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memenuhi keperluan kriteria secara asas / minimal. | Memenuhi keperluan kriteria secara lemah. | Tidak memenuhi kriteria langsung ATAU jawapan yang salah telah diberikan. | ||||
| 1 | 2 | Integration of Menu and User Interaction · Menu is clear and functional · User selections trigger correct functions · Program handles empty queue and invalid entries safely |
1.0 | Met the requirements of the criteria. | Mostly met the requirements of the criteria but it can be improved further. | Basic / minimally met the requirements of the criteria. | Poorly met the requirements of the criteria. | Did not meet criteria at all OR wrong answer was given. | 4 |
| Integrasi Menu dan Interaksi Pengguna · Menu dilaksanakan dengan baik dan berfungsi · Pilihan pengguna memanggil fungsi yang betul · Program mengendalikan keadaan giliran kosong atau ID tidak wujud dengan betul |
Memenuhi keperluan kriteria. | Memenuhi kebanyakan daripada keperluan kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memenuhi keperluan kriteria secara asas / minimal. | Memenuhi keperluan kriteria secara lemah. | Tidak memenuhi kriteria langsung ATAU jawapan yang salah telah diberikan. | ||||
| 1 | 2 | Code Quality and Execution Skills · Code compiles without errors · Runs smoothly without crashes · Proper handling of input · Use of comments where needed · Variable names and layout are readable |
1.0 | Met the requirements of the criteria. | Mostly met the requirements of the criteria but it can be improved further. | Basic / minimally met the requirements of the criteria. | Poorly met the requirements of the criteria. | Did not meet criteria at all OR wrong answer was given. | 4 |
| Kualiti Kod dan Kemahiran Pelaksanaan · Kod berjaya dikompil tanpa ralat · Atur cara berjalan lancar tanpa rosak (crash) · Pengendalian input adalah betul · Komen ringkas digunakan dengan sesuai · Gaya penamaan pembolehubah dan susun atur kod adalah jelas |
Memenuhi keperluan kriteria. | Memenuhi kebanyakan daripada keperluan kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memenuhi keperluan kriteria secara asas / minimal. | Memenuhi keperluan kriteria secara lemah. | Tidak memenuhi kriteria langsung ATAU jawapan yang salah telah diberikan. | ||||
| 1 | 2 | Complete documentation and correct submission: · Cover page of assignment · Introduction, description of problem · Copy of codes · Several screenshots with various input and output · Submission of C source file in extension .c |
1.0 | Met the requirements of the criteria. | Mostly met the requirements of the criteria but it can be improved further. | Basic / minimally met the requirements of the criteria. | Poorly met the requirements of the criteria. | Did not meet criteria at all OR wrong answer was given. | 4 |
| Dokumentasi lengkap dan penghantaran yang betul: · Muka hadapan tugasan · Pengenalan, penghuraian masalah · Salinan kod · Beberapa cekupan skrin dengan pelbagai input dan output · Penghantaran fail sumber C dalam sambungan .c |
Memenuhi keperluan kriteria. | Memenuhi kebanyakan daripada keperluan kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memenuhi keperluan kriteria secara asas / minimal. | Memenuhi keperluan kriteria secara lemah. | Tidak memenuhi kriteria langsung ATAU jawapan yang salah telah diberikan. | ||||
| Total | 40 | ||||||||
*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan
| *QN/ *NS | CLO | Criteria / Kriteria | Weight / Pemberat | Excellent / Cemerlang | Good / Baik | Fair / Sederhana | Poor / Lemah | Unsatisfactory / Tidak memuaskan | Max Marks |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | |||||
| 2 | 3 | Test Case Design and Organisation · Ability to prepare structured test cases · Coverage of required operations (enqueue, dequeue, search, update, display) · Inputs, expected outputs, and actual outputs are clearly stated · Tests show correct application of digital testing methods |
1.0 | Met the requirements of the criteria. | Mostly met the requirements of the criteria but it can be improved further. | Basic / minimally met the requirements of the criteria. | Poorly met the requirements of the criteria. | Did not meet criteria at all OR wrong answer was given. | 4 |
| Reka Bentuk dan Pengorganisasian Kes Ujian · Keupayaan menyediakan jadual ujian yang teratur · Meliputi semua operasi yang diperlukan (masuk giliran, keluar giliran, carian, kemas kini, paparan) · Input, output jangkaan dan output sebenar dinyatakan dengan jelas · Ujian menunjukkan penggunaan kaedah pengujian digital yang betul |
Memenuhi keperluan kriteria. | Memenuhi kebanyakan daripada keperluan kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memenuhi keperluan kriteria secara asas / minimal. | Memenuhi keperluan kriteria secara lemah. | Tidak memenuhi kriteria langsung ATAU jawapan yang salah telah diberikan. | ||||
| 2 | 3 |
Use of Digital Tools for Testing· Evidence of using compiler messages, debugging features, tracing, or print statements |
1.0 | Met the requirements of the criteria. | Mostly met the requirements of the criteria but it can be improved further. | Basic / minimally met the requirements of the criteria. | Poorly met the requirements of the criteria. | Did not meet criteria at all OR wrong answer was given. | 4 |
| Penggunaan Alatan Digital untuk Ujian · Bukti penggunaan mesej penyusun, ciri penyahpepijatan, penjejak (tracing), atau cetakan jejak · Keupayaan menggunakan alatan bagi memerhati tingkah laku program · Tangkapan skrin atau log digunakan dengan sesuai · Menunjukkan kefahaman tentang bagaimana alatan membantu proses ujian |
Memenuhi keperluan kriteria. | Memenuhi kebanyakan daripada keperluan kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memenuhi keperluan kriteria secara asas / minimal. | Memenuhi keperluan kriteria secara lemah. | Tidak memenuhi kriteria langsung ATAU jawapan yang salah telah diberikan. | ||||
| 2 | 3 |
Error Identification and Debugging Explanation· Ability to identify logical, pointer, or memory-related errors |
0.75 | Met the requirements of the criteria. | Mostly met the requirements of the criteria but it can be improved further. | Basic / minimally met the requirements of the criteria. | Poorly met the requirements of the criteria. | Did not meet criteria at all OR wrong answer was given. | 3 |
| Pengenalpastian Ralat dan Penjelasan Penyahpepijatan · Keupayaan mengenal pasti ralat logik, penuding atau memori · Penjelasan jelas tentang bagaimana ralat dikesan · Pembetulan diterangkan dengan tepat · Menunjukkan kemahiran penyahpepijatan secara aplikasi |
Memenuhi keperluan kriteria. | Memenuhi kebanyakan daripada keperluan kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memenuhi keperluan kriteria secara asas / minimal. | Memenuhi keperluan kriteria secara lemah. | Tidak memenuhi kriteria langsung ATAU jawapan yang salah telah diberikan. | ||||
| 2 | 3 |
Verification of Program Behaviour· Ability to confirm program correctness using test results |
0.75 | Met the requirements of the criteria. | Mostly met the requirements of the criteria but it can be improved further. | Basic / minimally met the requirements of the criteria. | Poorly met the requirements of the criteria. | Did not meet criteria at all OR wrong answer was given. | 3 |
| Pengesahan Tingkah Laku Program · Keupayaan mengesahkan ketepatan program melalui keputusan ujian · Ujian sepadan dengan senario program yang diperlukan · Menunjukkan semakan berurutan terhadap operasi giliran · Bukti bahawa pembetulan meningkatkan hasil program |
Memenuhi keperluan kriteria. | Memenuhi kebanyakan daripada keperluan kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memenuhi keperluan kriteria secara asas / minimal. | Memenuhi keperluan kriteria secara lemah. | Tidak memenuhi kriteria langsung ATAU jawapan yang salah telah diberikan. | ||||
| 2 | 3 |
Time Complexity Discussion· Provides correct O-notation for each required operation |
1.0 | Met the requirements of the criteria. | Mostly met the requirements of the criteria but it can be improved further. | Basic / minimally met the requirements of the criteria. | Poorly met the requirements of the criteria. | Did not meet criteria at all OR wrong answer was given. | 4 |
| Perbincangan Kerumitan Masa · Menyatakan notasi-O yang betul untuk setiap operasi · Penjelasan ringkas, tepat dan berkaitan dengan atur cara · Menunjukkan keupayaan mengaplikasikan asas analisis algoritma |
Memenuhi keperluan kriteria. | Memenuhi kebanyakan daripada keperluan kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memenuhi keperluan kriteria secara asas / minimal. | Memenuhi keperluan kriteria secara lemah. | Tidak memenuhi kriteria langsung ATAU jawapan yang salah telah diberikan. | ||||
| 2 | 3 | Complete documentation and correct submission: · Screenshots are clear, readable, and match test cases · Evidence covers before/after corrections when relevant · Output aligns with expected results · Proper presentation of digital evidence |
0.5 | Met the requirements of the criteria. | Mostly met the requirements of the criteria but it can be improved further. | Basic / minimally met the requirements of the criteria. | Poorly met the requirements of the criteria. | Did not meet criteria at all OR wrong answer was given. | 2 |
| Dokumentasi lengkap dan penghantaran yang betul: · Tangkapan skrin jelas dan mudah dibaca · Bukti meliputi keadaan sebelum/selepas pembetulan jika berkaitan · Output adalah selaras dengan output jangkaan · Penyampaian bukti digital dilakukan dengan kemas |
Memenuhi keperluan kriteria. | Memenuhi kebanyakan daripada keperluan kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memenuhi keperluan kriteria secara asas / minimal. | Memenuhi keperluan kriteria secara lemah. | Tidak memenuhi kriteria langsung ATAU jawapan yang salah telah diberikan. | ||||
| Total | 20 | ||||||||
*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan
Many students find the CBDS2103 Data Structures assignment challenging because it requires writing a complete C program using a singly linked list with dynamic memory allocation, implementing queue operations (enqueue, dequeue, search, update), debugging pointer errors, preparing structured test cases, and analysing time complexity using O-notation. But there is no need to worry, as Malaysia Assignment Help provides expert C programming assignment help aligned with Open University Malaysia (OUM) guidelines. You can also explore our OUM assignment examples for structured academic support. Get 100% human-written, well-commented C programs with documentation and testing reports tailored to your submission requirements.